Как выбрать курсы иностранных языков

Сегодня открыть курсы обучения иностранным языкам стало намного легче, чем раньше. Да и спрос на языковые курсы и услуги репетиторов английского языка растет. С одной стороны, это привело к буму предложений в этой отрасли, с другой - к обилию разного рода некачественных игроков. Открыв подборку курсов иностранных языков, человек, далекий от этой сферы, будет озадачен огромным выбором. Но не стоит впадать в панику - давайте разберемся, что нужно сделать для правильного выбора курсов иностранных языков.

Первое что приходит в голову - обзвон. Будущий студент садится и начинает обзванивать компании по списку с целью найти наиболее приемлемый вариант в отношении цены. Идея хотя и кажется на первый взгляд неплохой, на самом деле ни куда не годится: дело в том, что цена при выборе курсов иностранных языков не главное (вспомните известную сказку А.С. Пушкина!). Важно понимать, что именно предлагается за определенную цену. Кроме таких показателей, как стоимость одного академического часа и заявленное количества часов, необходимых для прохождения одного уровня, важно понимать реальный процент усвоенного материала у студентов после окончания одного уровня обучения. Хотя этот показатель и является индивидуальным для каждого отдельно студента, но, будучи усреднен, он напрямую характеризует качество работы языковой школы. К примеру, если после прохождения одного уровня большинство студентов усваивают менее 80% материала (что определяется итоговыми тестами), это значит, что проблема не в студентах, а в не корректной организации учебного процесса или плохой работе преподавателя.

Более подробную информацию об уровнях обучения английскому языку можно получить из этой статьи.

Не добросовестные школы иностранных языков заинтересованы в том, чтобы их студенты как можно медленнее проходили каждый из уровней обучения, не заботясь о качестве обучения и, таким образом, давая лишь часть материала, предусмотренного каждым из уровней обучения. Задачей таких языковых школ является не научить, а учить. Причем, чем дольше, тем лучше. Таким образом, мы приходим к выводу, что при общении с менеджером языковой школы нужно постараться понять каким конкретно лексическим и грамматическим материалом вы овладеете по окончании курса (обычно содержание курса подробно описано в учебнике), и сколько потребуется времени для усвоения материала нужного вам уровня в объеме не менее, чем на 80-90% (а в идеале - на все 100%).

Качество работы школы иностранных языков (языковых курсов) основано на трех главных составляющих:
1) Методика
2) Квалификация преподавателей
3) Организация учебного процесса

Материалом, который вам необходимо изучить на курсах того или иного уровня, владеет почти каждый выпускник факультета иностранных языков. Однако, огромное значение имеет способ подачи этого материала, т.е. собственно, методика преподавания. Выберав себе две-три понравившиеся языковые школы, вы можете сходить на пробное занятие. Желательно именно к тому преподавателю, который будет вести вашу группу. Большинство языковых школ такие пробные занятия проводят бесплатно. После того, как вы проведете на уроке минут 40, сможете сделать определенные выводы. Первое - атмосфера, как преподаватель себя держит со студентами, приятна ли вам его манера. Второе - чем вы занимались, переводили сухие тексты, или же выполняли интересные, а главное - разнообразные упражнения. Третье - учебный материал, что он из себя представляет: в идеале это должно быть современный учебник одного из ведущих британских издательств, включающий, кроме самого учебника рабочую тетрадь для выполнения домашних заданий и аудио-материалы.

На сегодняшний день большинство языковых школ используют коммуникативную методику. Однако, загвоздка в том, что для правильного ее применения необходимы преподаватели, которые понимают, что этот такое и умеют эффективно планировать и проводить уроки в рамках этой методики.

Квалификация преподавателя - это одна сторона медали. Задавшись вопросом, какие именно существуют квалификации преподавателей, подтверждающие владение коммуникативной методикой, вы легко сможете понять, у кого стоит учиться, а у кого нет. Справедливости ради, необходимо отметить, что если вас интересует какой-либо отдельный аспект английского языка, например - английская грамматика, то вам нет необходимости заботиться о том, чтобы ваш преподаватель знал и умел эффективно применять коммуникативный метод обучения английскому языку. Для того, чтобы объяснить грамматику и помочь с выполнением грамматических упражнений знание техник, применяемых в коммуникативной методике преподавателю не требуется.

Вторая сторона медали - организация учебного процесса. Это понятие включает и контроль за качеством работы преподавателей со стороны администрации школы в лице директора по обучению, и правильное распределение студентов по уровням, и используемые учебники и дополнительный материалы, и контроль качества - промежуточные тесты, позволяющие администрации школы быть в курсе того, как протекает процесс обучения. Также имеет значение количество учебных часов в неделю - как показывает практика, курсы с интенсивностью менее, чем по 6 академических часов в неделю мало эффективны.

Приняв во внимание все выше изложенное, вы сможете подобрать наиболее оптимальный вариант курсов иностранного языка и не будете жалеть о напрасно потраченном времени.

Смотрите также:
Особенности обучения английскому языку в зарубежных языковых школах
Как выбрать курсы английского языка за рубежом
Как выбрать курсы английского языка на Мальте